40% वैश्विक आबादी को अपनी भाषा में शिक्षा नहीं मिल रही

• 03 Mar 2025

2 मार्च 2025 को, यूनेस्को की ग्लोबल एजुकेशन मॉनिटरिंग (GEM) टीम की रिपोर्ट के अनुसार लगभग 40% वैश्विक आबादी को अपनी बोली जाने वाली भाषा में शिक्षा नहीं मिल रही है। यह संख्या निम्न और मध्यम आय वाले देशों में 90% तक पहुंच जाती है और इससे 25 करोड़ से अधिक छात्र प्रभावित होते हैं।

• चुनौतियाँ और सिफारिशें: रिपोर्ट में कहा गया है कि देशों को बहुभाषी शिक्षा नीतियों को लागू करने की आवश्यकता है, लेकिन शिक्षकों की क्षमता, सामग्री की अनुपलब्धता और सामुदायिक विरोध जैसी चुनौतियाँ हैं ।
• भाषाई विविधता: बढ़ती प्रवास के कारण भाषाई विविधता एक वैश्विक वास्तविकता बन रही है और विभिन्न भाषा पृष्ठभूमि वाले छात्रों के साथ कक्षाएं अधिक आम हो रही हैं। 31 मिलियन से अधिक विस्थापित युवा शिक्षा में भाषा बाधाओं का सामना कर रहे हैं।
• ऐतिहासिक और समकालीन कारक: रिपोर्ट में कहा गया है कि उपनिवेशवाद की विरासत के रूप में, स्थानीय आबादी पर भाषाएं थोपी गईं, जिससे शैक्षिक असमानताएं उत्पन्न हुईं। इसके अलावा, प्रवास ने समृद्ध देशों में नए भाषाओं को कक्षाओं में लाया है, जिससे शिक्षा प्रणालियों के लिए चुनौतियाँ उत्पन्न हुई है.
• राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP): यह रिपोर्ट ऐसे समय आई है जब भारत बहुभाषी शिक्षा को बढ़ावा देने वाली नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति को लागू कर रहा है। हालांकि, स्कूली शिक्षा में तीन-भाषा नीति का कुछ राज्यों ने विरोध किया है.
• पढ़ाई में अंतर: 2010 से 2022 के बीच, गणित और पढ़ाई में छात्रों के बीच का अंतर बढ़ गया है, जो क्रमशः 12 से 18 और 10 से 15 प्रतिशत अंकों तक पहुंच गया है। इससे पता चलता है कि जो छात्र घर पर शिक्षा की भाषा नहीं बोलते, वे अधिक जोखिम में हैं।